Középiskolások és elsőéves főiskolások nevezhettek fizikai bemutatóikkal a „Legyél Te a showman!” című vetélkedőre, amelyet a Kecskeméti Főiskola immár 2. alkalommal hirdetett meg a projekt keretében. A 13 színes bemutató a Bermuda-háromszög titkának modellezésétől a WC-lánc fizikai viselkedéséig a legkülönfélébb területeket ölelte fel igazán élvezetes formában.

 A Tudó-sok(k) – a tudományos eredmények elismertetése és népszerűsítése a Kecskeméti Főiskolán és a Dél-Alföldi Régióban című projekt egyik fontos célja,  hogy a fiatalokhoz  közelebb hozza  a természettudományokat.  A „Legyél Te a showman!” című vetélkedő jól példázta, hogy a fizika lehet igazán izgalmas és érdekes. A 13 nevező csapat között öt középiskolás és nyolc főiskolás bemutató szerepelt.

A zsűri az értékeléskor figyelembe vette a választott jelenség érdekességét, a kísérleti eszköz megépítésének ötletességét, a kivitelezés minőségét, a bemutatott kísérlet színvonalát, a magyarázat érthetőségét, szakmai korrektségét és az egész bemutató hatásosságát a fizika népszerűsítése érdekében.

A bemutatók között voltak egyszerű, de látványos kísérletek és voltak olyanok is, amelyek mögött komoly előkészítő és kutatómunka állt, de minden csapat törekedett arra, hogy a kísérlet produkcióként is megállja a helyét.  A közönség érdeklődéssel figyelte az alkoholos rakétát, az égő pénzt, a borsmosást vagy a citromokból készült biolemet.  A fizika olyan kérdésekre is választ ad – ahogyan az egyik csapat bemutatta –, hogy hogyan lesz nagyobb adag a fröccs, ha a bort öntjük a vízhez, vagy ha a vizet öntjük a borhoz.

Az első díjat Hegyi Anna kapta, aki a bajai Szent László ÁMK Gimnáziumából érkezett és két sorosan kötött égővel, egy kalapáccsal és egy gázégővel az üveg vezetéséről mutatott be egy érdekes kísérletet.   A második díjat Coulibaly Patrik, a Bányai Júlia Gimnázium (Kecskemét) diákja vitte haza. A Boyle-Mariotte törvény kiméréséről tartott előadása akár egy egyetemi kiselőadásnak is megfelelt volna. A harmadik díjjal szintén a Bányai Júlia Gimnázium diákját, Gosztonyi Csengét jutalmazták, aki a WC-lánc „viselkedésének” fizikai törvényszerűségeit mutatta be sok humorral.

A közönségdíjat két főiskolás vitte el, Földvári Róbert és Eilinger Richárd egy nem-newtoni folyadékot próbáltak „táncra bírni” a zene segítségével.

Középiskolás csapatok:

„Bajai mosómedvék” csapat: Hegyi Tünde és Janotka Dóra

Előadás címe: Borsmosás Lorentz-erővel

Iskola: Szent László ÁMK Gimnáziuma (Baja)

Tanár: Jaloveczki József

Gosztonyi Csenge

Előadás címe: Newton-i gyöngysor ─ gondolatok a wc-láncról

Iskola: Bányai Júlia Gimnázium (Kecskemét)

Tanár: Varga József

Coulibaly Patrik

Előadás címe: A Boyle-Mariotte törvény kimérése

Iskola: Bányai Júlia Gimnázium (Kecskemét)

Tanár: Bakk János

Hegyi Anna

Előadás címe: Az üveg vezetése

Iskola: Szent László ÁMK Gimnáziuma (Baja)

Tanár: Jaloveczki József

Péter Martin és Gregus Dávid

Előadás címe: "Bioelem"

Iskola: SZISZSZI Déri Miksa Tagintézménye (Szeged)

Tanár: Varjasiné Balla Edit

A Kecskeméti Főiskola GAMF Karának hallgatói:

Földvári Róbert és Eilinger Richárd

Előadás címe: Nem-newtoni folyadékok

Illyés Gábor

Előadás címe: Alkoholos rakéta

Joó Norbert

Előadás címe: A Bermuda-háromszög titka

Kalotay Dávid és Stummer Tamás

Előadás címe: Bernoulli-féle morzsaporszívó

Kispál Máté és Németh Csaba

Előadás címe: Alkohol az atomfizikában

Nádasdi Bálint

Előadás címe: Nyomás!

Rácz Csaba

Előadás címe: Cartesius-búvár

Schäfer Máté és Vajda Dávid

Előadás címe: „Folyékony páncél” és „égő pénz”